Was passiert wirklich beim Camp «Baue dein erstes Videospiel»?

Es ist unser meistgefragtes Camp-Thema, aus gutem Grund: Das Versprechen ist konkret, motivierend und wird innerhalb einer Woche eingelöst. Das Camp läuft über 4 Halbtage à 3 Stunden (morgens oder nachmittags, nach Wahl): Aber was macht ein Kind tatsächlich, von einer Sitzung zur nächsten? Hier ist der reale Ablauf.

Sitzung 1: die Idee und die ersten Figuren

Das Camp beginnt mit der wichtigsten Frage: Welches Spiel möchtest du bauen? Ein Plattformspiel, ein Verfolgungsjagd-Spiel, ein Shooter, ein Labyrinth — das Kind wählt mit Hilfe der Lehrperson eine Richtung, die vor allem dabei hilft, eine für die Woche realistische Idee zu finden (die anfängliche Begeisterung zielt manchmal grösser als machbar, und ein Teil der Aufgabe der Lehrperson ist es, beim Priorisieren zu helfen). Die erste Sitzung endet meist mit einer Figur, die sich per Tastatur gesteuert auf dem Bildschirm bewegt.

Sitzung 2: die Spielregeln nehmen Form an

In dieser Sitzung beginnt das Projekt, sich wie ein echtes Spiel anzufühlen: Gegner oder Hindernisse tauchen auf, Kollisionen werden erkannt («was passiert, wenn meine Figur das hier berührt?»), ein Punkte- oder Lebenssystem kommt dazu. In dieser Sitzung begegnet das Kind auch seinen ersten echten Logikfehlern — ein wichtiger Moment, in dem die Lehrperson anleitet, ohne die Lösung direkt vorzugeben, damit das Kind selbst debuggen lernt.

Sitzung 3: Levels, Schwierigkeitsgrad und letzter Schliff

Ein einziges Level reicht einem motivierten Kind meist nicht — es will mehr. Diese Sitzung wird oft dafür genutzt, ein zweites Level hinzuzufügen oder die Schwierigkeit schrittweise zu erhöhen (Gegner werden schneller, es gibt mehr davon) — hier taucht das Konzept des Game Designs ganz natürlich auf, ein zu leichtes Spiel langweilt, ein zu schweres entmutigt. Die verbleibende Zeit fliesst in die Anpassungen, die den grössten wahrgenommenen Unterschied machen: Hintergrundmusik, Soundeffekte, eine gestaltete Szenerie, ein Sieg- oder Niederlage-Bildschirm — technisch relativ einfache Ergänzungen, die einen Prototyp aber in etwas verwandeln, das wirklich wie ein fertiges Spiel wirkt.

Sitzung 4: das fertige Spiel, getestet und präsentiert

Die letzte Sitzung ist den letzten Anpassungen gewidmet und vor allem dem Spielen: Das Kind testet sein eigenes Spiel, lädt manchmal andere Kinder der Gruppe ein, ihres auszuprobieren, und geht mit einem vollständigen, funktionierenden Projekt nach Hause, das es der Familie zeigen kann. Am Ende gibt es ein Ausbildungszertifikat mit den während des Camps geübten Fähigkeiten.

Und das Startniveau?

Keine Vorkenntnisse nötig — das Camp nutzt Scratch, zugänglich ab 7 Jahren ohne vorherige Programmierkenntnisse. Die Gruppen werden nach ähnlichem Alter gebildet, damit die Dynamik für alle passt.

Die nächsten Camp-Termine sind online verfügbar, mit 11% Rabatt für ein 2. Kind aus derselben Familie, und kostenloser Stornierung bis 14 Tage vor Beginn.